Satutandemi-koulutus

/Satutandemi-koulutus
Satutandemi-koulutus 2014-06-09T10:12:34+00:00

Avaimet monikieliseen luovaan työskentelyyn lasten ja nuorten parissa

Nautitko saduista ja tarinoista? Onko sinulla kokemusta lasten ohjaamisesta tai taidetyöstä?

Kuvaus
Koulutus antaa valmiuksia ohjata lapsiryhmiä sanataiteen keinoin. Koulutus sopii hyvin esimerkiksi opetus-, kasvatus- ja kirjastoalan työntekijöille sekä taiteilijoille, jotka haluavat laajentaa omaa työnkuvaansa lasten ja nuorten monikieliseen taideohjaukseen.

Kenelle
Koulutus on tarkoitettu lasten ja nuorten parissa työskenteleville henkilöille tai taiteilijoille, jotka puhuvat äidinkielenään tai sujuvasti jotakin yleisimmistä Suomessa puhutuista maahanmuuttajakielistä.

Hakeminen
Hakijat tekevät vapaamuotoisen hakemuksen, jossa kertovat aiemmasta toiminnastaan lasten ja nuorten parissa sekä siitä, miksi haluavat osallistua koulutukseen. Hakijoilta edellytetään jonkin Suomessa yleisesti puhutun maahanmuuttajakielen hyvää osaamista sekä vähintään kohtalaista suomen kielen taitoa.
Hakemukset lähetetään
15.11.2013 mennessä osoitteeseen kirjantalo@gmail.com.

Lisätietoa
Koulutuksen jälkeen on mahdollisuus hakea mukaan työssäoppimisjaksoon. Jaksoon valitaan erillishaulla kahdeksan osallistujaa, jotka ohjaavat työparin kanssa monikielisiä satutunteja ja sanataideryhmiä kirjastoissa. Työssäoppimisjaksosta maksetaan 2100 euron henkilökohtainen apuraha.

Koulutuksen järjestävät Turun Sanataideyhdistys ry, Kirjan talo – Bokens hus ry ja Turun kaupunginkirjasto osana Koneen Säätiön Satutandemi-hanketta.

Veera Vähämaa, hankkeen koordinaattori

050-540 6061/vjvaha@gmail.com

 

OHJELMA

11.1.2014 klo 10-13
Sujahdus sanataiteeseen. Ensimmäisessä tapaamisessa tutustutaan sanataiteen maailmaan. Mitä sanataide oikeastaan on ja miten juuri sinä voisit käyttää sitä?

25.1.2014 klo 10-13
Legendat ja myytit. Kaikkialla maailmassa kiertää tarinoita, jotka usein muistuttavat toisiaan. Miten tarinaperinnettä voidaan hyödyntää sanataidetuokioissa ja kuinka lapsia rohkaistaan kertomaan omia tarinoita?

8.2.2014  klo 10-13
Miten sadut syntyvät? Miten lapset kertovat ja miksi heidän satujaan on tärkeä kuunnella? Tutustutaan erilaisiin sadun kertomisen tapoihin ja sadutus-menetelmään.

22.2.2014  klo 10-13
Lastenkirjat sanataidetyön tukena. Tutustutaan lastenkirjallisuuden klassikoihin ja niiden käännöksiin. Pohditaan, miten satuhetkissä voidaan hyödyntää kirjoja kahdella kielellä.

8.3.2014  klo 10-13
Sadut ja aistit. Miten tunnustelu, haistelu, kuuntelu ja maistelu voivat olla siltoja satumaailmoihin? Tutustutaan muiden taidemuotojen ja materiaalien käyttöön sanataiteen apuna.

15.3.2014 klo 10-13
Pienten lasten loruleikit. Tutustutaan loruihin eri kielillä ja tarkastellaan, mitä asioita lorujen avulla voidaan opettaa lapsille.

29.3.2014 klo 10-13
Osallistujien omat satutuokiot. Kukin osallistuja on ideoinut parin kanssa satuhetken. Kuullaan muiden ajatuksia ja keskustellaan niistä.

12.4.2014 klo 10-13
Osallistujien omat satutuokiot. Kukin osallistuja on ideoinut parin kanssa satuhetken. Kuullaan muiden ajatuksia ja keskustellaan niistä.